sintese da aula do dia 11/11/009

A aula do dia 11/11/009, discutiu-se os textos. A linguagem nos processos sócias de constituição da subjetividade e linguagem, poder e discriminação.
No primeiro texto, discute o pensamento bakhtiniano onde ele traz que o herói é o outro do autor e que do seu ponto de vista, no mundo da vida “calculamos”, a todo instante, com base na memória do futuro desejado, as possibilidades do presente, traz ainda a unicidade incerta das palavras, ou seja, que estas, antes de serem minhas, foram e são também do outro e constitui o outro como o único lugar possível de uma completude impossível, aborda a linguagem como sendo trabalho e produto do trabalho, ver a atividade pedagógica como uma característica aparentemente paradoxal e que a sociedade em que vivemos hoje, construída com base no conjunto de valores, saberes e conhecimentos que nos foram transmitidos, é cada vez mais excludentes.
O segundo texto traz para a discussão as regras que governam a produção apropriada dos atos de linguagem e que estas levam em conta as relações sócias entre o falante e o ouvinte, relata ainda que somente uma parte dos integrantes da sociedade tem acesso a uma variedade “culta “ou “padrão” da língua e que esta variedade lingüística “vale” o que “valem” na sociedade os seus falantes, um elemento fundamental que favorece essa diferenciação, é a diferenciação política. O texto traz ainda que escrever nunca foi e nunca vai ser a mesma coisa que falar e que os cidadãos, apesar de declarados iguais perante a lei, são, na realidade, discriminados já na base do mesmo código em que a lei é redigida e que a linguagem constituiu o arame farpado mais poderoso para bloquear o acesso ao poder.
Estes foram os pontos discutidos na sala de aula com a participação dos estudantes da disciplina.
Aluna: Jarilma Pereira Machado
5° Semestre de Pedagogia