Memorial da vida escolar, relacionado com linguagem.

   Meu nome é Jarilma Pereira Machado, filha de agricultores, residente no povoado Sobreira de Uibai, estudei das séries inicias a 4ª em sala multisseriada e no campo, da 5ª a 8ª, fui estudar na vila de Hidrolândia, que fica a 7km do povoado onde moro, nos dois premeiros anos ia de bicicleta, depois o prefeito deu o trasporte escolar. Do 1° ao 3° ano, fui estudar na sede, que fica a 6km de Soubreira, ao fim do 2° grau, fui fazer cursinho em Salvador, passando no vestibular da uneb, retornei para o seio da família e hoje estou cursando o 5° semestre de pedagogia em Irecê, onde moro de segunda à sabado, percurso longo, batalha vencida. Hoje estou aqui para falar um pouco da Linguagem que esteve presente em todo esse percurso.

   Em toda minha vida escolar a linguagem esteve presente, atraves de seus simbolos, istó é, nas séries inicias quando o professor passava o para casa, substituindo casa pelo desenho, ele estava usando, dentro da linguagem uma relação do tipo arbitrária.

   No fundamental I, usava-se muito o signo do tipo incono, ou seja, a relação de semelhaça, isto é utilzava-se muito atividades onde o professor apresentava um objeto e pedia que os alunos, representasse este através de desenhos. Já no fundamental II, foi bastante trabalhado o signo do tipo índice, onde se trabalhava as frases que tinha relação de causa e efeito, como por exemplo: onde a fumaça a fogo. Além de outras linguagens.

   Entretanto só mem dei conta da precensa dessa linguagem e seus tipos, que vem sendo trabalhado desde as séries inicias, na faculdade através da disciplina linguagem e educaçã e percebi o quanto é importante o estudo da mesma, pois através dos simbolos e signos é mais facil a compreensão da tématica trablhada na sala de aula e na sua vida, devido a nossa existência, extarmos a todo momento, particando a linguagem verbal, para manifestar os pensamentos abstratos é também através dessa linguagem que nos comunicamos tanto na vida social, como na política.

   Enfim diante do que foi exposto, conclui-se que a linguagem, seus tipos e variantes, nos acompanha desde nosso nascimento até a nossa morte.

sintese da aula do dia 02/12/009

A aula do dia 02/12, girou em torno da produção e postagem do texto da aula anterior no blog, vamos ao texto.

O fileme Diva narra a história di uma mulher, personagem interpretado por Lilia Cabral, que para superar crises na sua vida conjugal procura a ajuda de um psicanalista.

Na consulta ela relembra fatos de sua vida, que vai do drama a comédia, usando ao longo da história diversas formas de linguagem, dentre els podemos destacar: a pintura e a dança.

A pintura devido a personagemser artistia plastica e procurara através dos seus quadros reproduzir seus centimentos e através da dança a personagem pode viver novas experiências e fazer novas amizades e conquistas.

Relacionando o filme com o texto de Lyotard, observa-se que o texto tráz os jogos de linguagem para explicar a importância da linguagem cientifica e que atraves desta se busca um contato explicito entre os individuos, já no filme observa-se essa linguagemna busca da personagem de se relacionar com os individuos a sua volta, buscando superar a sua separação, para isso busca-se a todo momento a utilização de diversos tipos de linguagem.

aula do dia 25/11/009

A aula do dia 25, o professor Macio fez a exposição do filme Diva, provocando seus alunos a fazer uma relação entre o filme e o texto de Lyotard, buscando observar os diversos tipos de linguagem, atentando para a linguagem cientifica.